Pour initier les élus aux énergies renouvelables
Alors que débute un nouveau mandat municipal, le réseau Cler et ses partenaires animent entre le 8 octobre et le 10 décembre 2026 la 3ème édition du parcours d’initiation des élus locaux aux énergies renouvelables intitulé « Les énergies renouvelables : une chance pour mon territoire », avec le soutien de l’ADEME. Découvrez les objectifs de ce parcours pédagogique ainsi que les ressources et replays partagés au fil des 4 modules.
Outiller les élus locaux
Pour cette 3ème édition du parcours, le réseau Cler unit son expertise à celle de quatre associations : l’Association des Maires Ruraux de France, Intercommunalités de France, France Villes et territoires Durables et AMORCE. Ces partenaires partagent un objectif commun : sensibiliser les élus locaux aux énergies renouvelables pour faciliter le développement de projets au service des territoires.
Les élus locaux se trouvent en première ligne pour le développement des énergies renouvelables, notamment depuis la loi APER de 2023 qui introduit le principe des zones d’accélération. Dans un contexte budgétaire de plus en plus contraint pour les collectivités, les énergies renouvelables sont un levier majeur pour sortir des énergies fossiles et bâtir la souveraineté énergétique des communes et intercommunalités. Le début du mandat municipal 2026-2032 constitue un moment clé pour outiller les nouveaux élus qui souhaitent s’emparer du sujet des énergies renouvelables et planifier des projets au service de leur territoire.
Quatre modules pour monter en compétences
Grâce à l’appui d’experts et expertes réuni·es au sein d’un comité pédagogique, le réseau Cler propose un parcours en quatre étapes, adapté à un large public : élu·es mais aussi agent·es des collectivités car nous croyons à la force du binôme élu·e et technicien·ne pour faire avancer la transition énergétique territoriale.
Module 1 : Maîtriser le développement des énergies renouvelables sur mon territoire
Objectifs :
- Comprendre l’intérêt de la planification des énergies renouvelables
- Connaître les outils pour construire un mix énergétique adapté à son territoire
- Identifier les parties prenantes à impliquer et les professionnel·les qui peuvent m’aider
Module 2 : Choisir les filières d’énergies renouvelables adaptées aux besoins de mon territoire
Objectifs :
- Comprendre les avantages et inconvénient de chaque filière énergies renouvelables
- Identifier des sources d’information fiables
- Mieux répondre aux interrogations du public
Module 3 : Impliquer les citoyens et citoyennes
Objectifs :
- Savoir ce que peut faire une collectivité pour prévenir les conflits
- Connaître les différents rôles que peuvent jouer les citoyens et les citoyennes dans un projet énergies renouvelables
- Découvrir les bénéfices de l’énergie citoyenne
Module 4 : Maximiser les retombées locales
Objectifs :
- Connaître les différentes formes de valeur pouvant être produites par les énergies renouvelables
- Découvrir les mécanismes de création de valeur dans les projets et les moyens pour la capter
- Identifier les questions à se poser avant de se lancer
La valise du parcours 2026
Pour répondre aux besoins des élu·es, le réseau Cler a produit des contenus inédits à l’occasion de cette troisième édition du parcours. Retrouvez l’ensemble des contenus diffusés au cours de l’édition 2026, qui se déroule du 8 octobre au 10 décembre 2026.
L’Annuaire de l’ingénierie territoriale (para)publique sur les énergies renouvelables
Cet annuaire recense dans chaque région les acteurs qui accompagnent gratuitement les collectivités pour le lancement d’un projet d’énergie renouvelable, la recherche de financement, les études techniques ou juridiques.
Le carnet de bord du parcours
Petit texte à rédiger pour le présenter une fois qu’il sera mis à jour
Les replays et ressources
Chaque module est composé d’une sélection de ressources thématiques, d’un résumé pour retenir l’essentiel, et de deux webinaires complémentaires à suivre en direct ou en replay : d’une part le témoignage d’un·e élu·e local·e (50 minutes), et d’autre part le décryptage d’un·e expert·e (50 minutes).
Contenus du module 1 – Maîtriser le développement des énergies renouvelables sur mon territoire
À venir (à partir du 16 octobre 2026)
Contenus du module 2 – Choisir les filières d’énergies renouvelables adaptées aux besoins de mon territoire
À venir (à partir du 28 octobre 2026)
Contenus du module 3 – Impliquer les citoyens et citoyennes
À venir (à partir du 20 novembre 2026)
Contenus du module 4 – Maximiser les retombées locales
À venir (à partir du 11 décembre 2026)